下面是小编为大家整理的领导班子思想政治建设汇报,供大家参考。
领导班子思想政治建设汇报[学校] 思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势， 是教育工作和其他一切工作的生命线。
自2003 年 10 月以来， 我校新一届领导班子高举邓小平理论伟大旗帜， 践行”三个代表”重要思想， 将团结、 和谐、 务实作为班子思想政治建设的主要目标， 以提高教育管理水平为切入点，以创建学习型学校、 创建文明校园、 晋升省级重点中学为主线， 有力推动了学校各项工作的开展。
现将工作汇报如下：
一、 狠抓政治理论学习， 重视思想建设， 创建学习型领导班子。
1、 坚持中心组理论学习制度， 践行”三个代表”重要思想。
领导班子把十六大报告和新党章尤其是”三个代表”的重要思想， 作为中心组学习的主要内容， 要求全体党员特别是班子成员坚持立党为公、 坚持党的思想路线和群众路线、 坚持把解决思想问题和实际工作结合起来。
组织引导党员， 特别是中层以上干部认真学习、 深刻理解、 正确把握十六大报告的内容， 结合分管部门的工作实际， 以实际行动实践”三个代表”重要思想。
认真学习两个”条例”， 学习教育法规， 增强了班子成员的自律意识。
2． 以创建学习型学校为契机， 创建学习型领导班子。
创建学习型社会， 创建学习型学校， 争创学习型教工， 是新形势下贯彻落实”三个代表”重要思想的伟大实践。
2003 年 10 月， 我校被市总工会确定为全市教育系统”创建学习型学校”首批试点单位， 给我校实现跨越式发展提供了难得的发展机遇。
一年来， 我校领导班子积极倡导不断学习、 终身学习的新理念， 努力创建师生共同学习、 共同提高、 共同进步的学习型学校， 促进了教育教学质量的全面提高， 为实现我校共同愿景--争创省级文明单位、省级重点中学， 迈出了实现跨越式发展的坚实一步， 在创建学习型学校工作方面取得了较好的成绩。
班子成员注重学在人先， 用科学的政治理论和先进的管理理论武装头脑， 增强决策的科学性和创新性， 坚持深入地调查研究， 掌握第一手的校情民意， 增强管理的针对性和实效性。
树立以人为本的理念， 促进全校师生的全面发展， 实现学校、 教师、 学生”三赢”的理想目标。
学校领导班子组织全校党员、 党课学习小组成员于 2005 年 6 月赴陕西铜川惠家沟等实地考察， 参观、 学习， 进一步增强了广大党员干部深入进行教育教学改革的信心， 收到很好的效果。
积极开展创建学习型党支部活动。
随着我校创建学习型学校工作的进一步深入， 学校各党支部把创建学习型支部同学校中心工作紧密结合起来， 开展党员示范年级、党员示范班、党员示范课活动， 充分发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用， 为教育教学工作注入了活力。
2005 年 9 月份我校在中共西安市委举办”创建学习型城市”推进会上， 提交了创建学习型学校工作经验介绍， 产生了积极的社会效应。
二、 贯彻民主集中制， 注重作风建设， 创建团结型领导班子
1． 发挥党总支的领导核心作用， 形成贯彻民主集中制的合力。
我校领导班子组建之初， 在深入学习政治理论， 认真研究学校现状和发展前景的基础上， 即把”同心同德”确定为班子建设的首要目 标， 每一位班子成员都牢固地树立”一盘棋”意识， 在认真抓好分管工作的同时， 关心整体， 心系全局， 通力合作， 明确个人分工， 发挥个人最大优势， 落实目标责任制。
班子成员做到了日常工作经常碰头， 交叉工作经常协商，重大问题反复研究。
通过相互沟通， 广聚群智， 彼此提醒， 汇融善道， 最大限度地调动每个成员的积极性、 主动性， 形成了从善如流、 集思广益的民主作风， 凝聚了力量， 增进了团结，鼓舞了士气， 增添了活力， 确保了班子整体功能的发挥， 从而有效提高了整个班子的运行效率。
2． 健全议事决策机制， 不断提高科学决策的水平。
实现科学决策是民主集中制原则的本质要求， 也是一个领导班子是否坚强有力的重要标志。
因此， 我们注重建立完善领导班子内部议事规则和决策机制， 始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程， 严格按照议事规则、 程序办事。
主要是开好两个会：
一是开好党总支会。
一般情况下每月召开两次， 遇有重大问题随时召开。
在发扬民主、 集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善， 进行集体决策， 最后形成党总支工作决议。
二是定期或不定期开好校长办公会及行干会。
汇报工作， 沟通情况， 分配任务， 查漏补缺， 及时改进。
一年多来， 我们通过不断完善领导班子内部的议事规则和决策机制， 使民主集中制原则得到较好的贯彻执行。
三、 坚持党管干部的原则， 进一步加强和完善后备干部队伍建设。
按照市教育局党委颁布的《学校中层干部选拔任用办法》， 结合我校工作实际， 在总结岗位聘任工作的经验和教训的基础上， 适时调整中层干部、 调整年级组长和教研组长。
我校 50 岁以上的同志全部从中层岗位上退下来， 40 岁以下的同志走上中层岗位， 实现中层干部队伍年轻化， 建立了一支政治可靠、 业务能力强、 具有创新精神的干部管理队伍。
在干部选拔任用上我们坚持把民主推荐和组织考察结合起来， 党总支对中层干部任免实本文章共 2页， 当前在第 1 页[1][2]下一页本文章共 2 页， 当前在第 2 页上一页[1][2]行票决， 并通过公示制度认真落实群众对干部选拔任用的知情权、 参与权、 监督权。
四、 加强班子廉政建设，
1． 密切联系群众， 接受群众监督。
发挥教职工代表大会的作用， 召开了定期召开师生员工代表、 民主党派负责人和群众组织负责人座谈会， 通报学校工作情况， 倾听他们的意见， 使教职工参与有关学校改革与发展的重大问题的研究。
了解群众的真实
思想和对学校工作的意见与要求， 在工作中及时改进。
对于学校的各项工作予以公示，自觉接受群众的监督。
2． 健全廉政制度。
领导成员严于律己， 为政清廉， 带头执行有关规定， 并抓好自己分管部门的廉政建设， 建立廉政责任制， 对于学校重大问题坚持公开、 公正、 公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况并将检查的情况报告上级干部主管部门。
在教育收费方面严格按上级有关政策执行。
五、 切实加强精神文明建设， 提升学校管理水平。
校领导班子把创建省级文明单位、 晋升省级重点中学以及创建学习型学校作为学校发展的三大目标。
把”艰苦创业、 勤政廉洁、 同心同德、 追求卓越”作为领导班子的建设目标。把”规范、 和美”作为行政管理目标， 同时对各部门、 各处室提出相应的子目标要求， 教学上”善学、 求实、 创新”； 政教上”耐心、 严慈、 引导”； 后勤上”热情、 及时、 到位”。
严格按照《中小学教师职业道德规范》 的八条标准， 激励全体教职工做教书育人、 管理育人、 服务育人的楷模， 做学生的表率。
通过”走出去、 请进来”等学习活动， 加强师德和法制教育。
尝试建立科学、 规范的师德评估和管理制度， 执行学生评议教师制度， 并将评议结果纳入全员量化考核和职称评定的管理系列。
在结构工资中设立师德工作奖， 实行师德一票否决制。
按照《西安市中小学文明校园检查验收标准》， 扎实有效地开展以”创文明校园， 做文明师生”为主题的文明校园创建活动。
通过开展征集名言警句活动， 在学校门口设立每周一语栏， 陶冶师生情操， 启迪学生心灵； 举办了校园艺术节， 组织了声乐、 器乐、 舞蹈、 书法、绘画、 朗诵、 电脑制作等 11 个项目的比赛， 丰富校园文化生活、 展现素质教育风采。
在”西安市教育系统艺术展演”中， 我校节目荣获直属组一等奖。
开展”我文明， 西安文明； 我美丽， 西安美丽； 我诚信， 西安诚信”志愿者服务签名活动。
实施大规模的”帮困计划”， 针对我校生源差、 ”学困生”多的现实， 实施以年级为单位的帮困计划。
要求各科任老师每人选定 2--5 名”学困生”进行帮助， 从学生思想、 心理、 学习、做人等方面给予引导、 关心和帮助， 促进学生健康发展。
我校领导班子牢记”两个务必”， 践行”三个代表”， 坚持问策于民、 取信于民、 以身作则、 求真务实的工作作风， 赢得了教职工的信赖， 新一届领导班子做到了权为民所用、 利为民所谋、 情为民所系。
现在， 三十中人心齐， 人气旺， 以积极向上、 奋发有为的精神状态谋发展、 创佳绩的大好局面正在形成。
二 OO 五年十二月
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