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区教育局党委：
根据《关于落实党风廉政建设责任制的实施细则》和《关于实行基层党组织履行党风廉政建设主体责任报告制度的实施办法》的有关要求，现将本人 XX 年度履行党风廉政建设“一岗双责”情况报告如下：
1、认真学习党风廉政建设的有关要求。参加区教育局党委组织的党风廉政学习活动，认真参加 xxxx 区教育局党委组织的党章党纪党规系列教育活动。
飞 本人学习体会《真心相 御 信党——一名党员的最 缘 根本价值取向》在区教 饵 育局党委组织的学习活 宜 动中做大会交流。
嚣 积极配合党支部书记做 药 好本单位党风廉政建设 页 工作。参加每次组织学 婚 习活动、民主生活会， 就 在会上带头做党风廉政 挺 建设的自我剖析。
慎 一年来，针对学校青年 嚎 教师多、年轻党员多的 剥 特点，上党课《学生党 障 员到教师党员几个转变 仅 》一节党课，提出青年 液 党员教师首先是党员， 帅 以党员要求标准严格要 患 求自己。结合暑期师德 叔 学习做了《弘扬大禹精 馈 神，做有为教师》，要 箍求教师加强师德修练， 扑 党员教师做弘扬大禹精 僚 神的表率，以自己的实 随 际行动影响人。
2 万 、自觉做到廉洁自律。
芋 坚持党性原则，服从组 凉 织安排
到新单位任职， 旧 自己克服路远交通不便 盎 等客观原因，安心大禹 靠 路小学，认真履行岗位 驼 职责。坚持廉洁自律， 袱 严格要求自己干净干事 楚 ，带领学校教职员工干 涣 净创业。在设备采购、 幢 项目维修、教师招聘、 枪 招生、教师考核晋升等 皱 重大事项的工作，做到 州 制度优先、程序到位、 旬 集体研究，做到公正公 榨 平公开，一年中没有发 均 生违纪违规现象。
蛹 坚决执行八项规定，一 钒 年中没有及不参与公款 剿 邀请活动、公务往来符 啸 合要求。认真落实“五 阴 不直接分管”。上半年 里 ，因为校级领导只有 3 舞 人、相互兼职多还不能 壕 完全做到“五不直接分 洲 管”，还分管财务审核 袖 工作；下半年增加了校 炙际领导，做到了“五不 酉 直接分管”。
3、 侈 管好事管住人。在学校 猿 舞台的基建维修项目推 偶 进过程中，过问操作程 狡 序，关注工程进程。在 拍 招生工作中，组织研究 铱 招生工作方案，严把招 烘 生政策和疑难问题集体 殴 研究讨论。在评优考核 囊 中，组织专家评议，尊 医 重专家意见，最后班子 柔 集体研究决定结果，减 押 少个人主观因素。通过 严 主题队会、漫画作品展 泥 ，开展廉政教育进校园 肥 课堂活动。
解决信 烛 访问题，一年中解决信 皑 访问题 3 件。分析信访 理原因，与对相关教师一 凋 起研究解决问题方法， 堑 教育教师依法执教，尊 藻 重学生及教师，要求转 格 变观念提高服务意识、 峭提高沟通能力。
遇 霖 到重要问题和关键事， 睛 提醒班子成员，依法依 鞋 规开
展活动，做到廉洁 朋 自律；要求部门负责人 杯 把好保持清晰头脑，规 粉 范工作，要求教师遵守 艳 师德规范。今年落实省 卯 厅轻负高质，在暑期做 廊 到抵制“有偿家教”。
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主要表现在党风廉政建 穴 设的认识还不到位。
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1、认为“八项规定 墟 ”规定过于刚性和不近 吧 人情。像在传统节日、 叶 党团、工会组织活动学 预 校组织不便。存在问题 犬原因：对“八项规定” 衍 的意义和价值认识不到 弓 位，没有从全局和细节 硒 角度思考规定在党风廉 愁 政建设中的扭转社会风 坷气、规范活动的作用。
澎 解决办法：进一步学习 甄 党风廉政的有关规定， 衅 坚决贯彻执行“八项规 由 定”，从思想认识上稳 选 固党风廉政建设阵地。
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2、认为师德师风 昭 建设是个人行为，尤其 嗅 是教师在工作以外和校 醒 外活动期间发生的。存 啤 在问题原因：党风廉政 读 建设以及师德师风建设 恰 是对每个教师、党员干 却 部的要求，要求是全天 诺 候的、一致的。认为是 会 个人行为是对组织不负 性 责、对教师个体不负责 胁 的表现。无论是牢骚和 评 不和谐的议论，还是推 紊 责和回避，都是有备“ 诸 党风廉政”建设的要求 遗 。做为学校领导应该有 型 担当，认真履行职责， 拆 贯彻落实“八项规定” 同 及党风廉政建设。解决 饱 方法：从思想上消除不 胸 恰当的认识，对教师加 婶 强师德师风教育，对党 宠 员干部加强党风廉政建 址 设，平时多吹吹风、教 旨 育教育帮助提高认识； 栈 在主要环节、风险点， 脏 拉来袖子、提醒不犯错 涟 误。
1、按照 xx 噬 xx 区教育局党委布置 末 要求，认真履行“一岗 筹 双责”要求，完成党组 饥 织布置的任务，教育好 虎 人、管好人。
2、 摇 自身不断加强党章党纪 贷 党规的学习，心中有党 威 、真心信党，时刻以党 昌 员要求对照工作、思想 盈 、学习、生活，自觉做 罗 到廉洁自律。
3、 帽 加强对青年教师党员的 获 党章党纪党规的教育， 之 宣传中国共产党执政理 染 政理念，坚定信念、真 笑 心爱党。
4、采取 耳 案例分析等方式加强师 噎 德师风建设，让师德师 虞风的修炼成为加强党风 娥 廉政建设的具体举措。
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