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乐学英语主题班会教学反思

2022-07-11 16:48:03

下面是小编为大家整理的乐学英语主题班会教学反思,供大家参考。

乐学英语主题班会教学反思

  我在**中学上的第一节班会课是以“乐学英语”为主题的班会课,目的是让学生明白学习英语的目的和意义,体会英语学习的乐趣,并且懂得如何通过日常生活中有趣的途径习得英语。

  本次班会课的活动环节主要有以下5个:

  导入主题:为什么学英语?英语学什么?

  2.课前热身:BoomGame(炸弹游戏),在游戏中巩固旧知并初次体验学习英语的乐趣。

  3.观看英国电影《帕丁顿熊》前15分钟,讲授电影中的地道英国文化,并设置以小组竞赛形式的趣味问答游戏。

  4.开展英语趣配音活动。

  5.分享和总结英语学习的方式和好习惯。

  对于这堂课的成功之处,我总结为教学内容基本完成和教学目标基本实现两个方面。从学生课堂上的反应来看,在游戏环节,他们表现出强烈的兴趣、气氛活跃,因此能较好地配合我完成教学任务。另外,在教学设计上,通过有趣的英国电影来学习其中的英国文化,这个讲授方式更易让学生接受。从总体上看,整节课都贯穿了“乐学英语”这一主题。

  通过这堂课,我也发现了自己在教学上的不少问题,其中最重要的一点是把控班级纪律。由于本节班会课的游戏活动较多,学生大多表现得很活跃,纪律问题随之而来,比如很多同学会趁机讲话或讨论,情绪高涨时会有起哄现象。因此,我采取了小组竞赛的方式,通过课堂加扣分来进行课堂管理。但由于游戏部分设置了抢答环节,场面控制不太理想。在今后的教学中,我会更加注意班级纪律的把控,多向老师和同学学习、吸取经验。

  “兴趣是最好的老师”。英语是一门极其重要的科目和非常实用的语言,然而班上的同学对英语的学习兴趣还不够浓厚,我希望通过这节班会课激发他们学习英语、乃至学习外语的兴趣。“知之不如好之者,好之者不如乐之者。”真正养成乐学善思的习惯,才能真正充实和完善自己,才能真正促进学生的发展。

  最后,这一节主题班会让我积累了宝贵的教学经验,今后,我会把握每一个可以锻炼自己的机会,虚心学习、勇于实践、善于反思、不断提高,让自己从一个学生的身份尽快转变为一名合格的教师。

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