下面是小编为大家整理的查摆四风撰写对照检查材料要求--四风对照检查材料（范文）【优秀范文】,供大家参考。
查摆四风撰写对照检查材料要求--四风对照检查材料（模板）
查摆四风撰写对照检查材料要求
一、
对照检查材料的结构
引文部分：
1、 遵守党的政治纪律情况； 2、 贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神、 转变作风方面的基本情况。（控制在 600 字以内）
第一部分：
“四风” 方面存在的突出问题
第二部分：
产生问题的原因分析
第三部分：
整改思路和措施
对照检查材料要开门见山、 直奔主题， 突出重点、 内容实在， 剖析深刻、 触及灵魂， 不要写成工作总结或述职报告， 不要评功摆好， 不要讲套话、 官话和虚话， 不讲或尽可能少讲成绩。
二、
对照检查材料的内容
第一， 要聚焦反对“四风”， 对形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查。
第二， 对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应。
厅机关各处室要针对水利厅收集到的涉及本部门的群众意见建议， 把自己摆进去， 对照检查自身存在的不足； 厅直各单位要针对征求到的意见建议， 从自身查找产生问题的原因， 并提出整改措施和整改时限。
第三， 对处级以上党员领导干部个人用车、 住房和办公用房、 人情消费、 职务消费、“三公” 经费开支等问题逐一作出具体说明。（此项内容放在第一部分末尾进行说明）
三、
撰写对照检查材料的要求
对照检查材料既要紧密联系工作实际， 更要紧密联系思想实际， 从理想信念、宗旨意识、 党性修养、 政治纪律和政绩观、 权力观、 世界观等方面深刻剖析产生这些问题的根源； 要把自己摆进去， 多讲自己的问题， 多讲自己的不足， 不要以工作问题代替“四风” 问题、 以班子问题代替个人问题、 以共性问题代替具体问
题、 以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题； 对照检查材料要紧密围绕反对“四风” 问题提出整改的思路、 措施和办法， 要具体实在， 切实可行。
对照检查材料的字体：
标题为“党的群众路线教育实践活动对照检查材料”，采用华文中宋二号字； 单位和姓名采用楷体三号字； 一级标题采用黑体三号字；二级标题采用楷体三号字； 三级标题采用仿宋三号字加粗； 正文采用仿宋三号字。领导班子集体的对照检查材料 5000 字以上， 处级以上党员领导干部个人的对照检查材料 3000 字以上。
党的群众路线教育实践活动对照检查材料（模板）
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对照检查材料汇编
单位、 职务、 姓名
(日期)
引文部分：
1、 遵守党的政治纪律情况； 2、 贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神、 转变作风方面的基本情况。（字数在 600 字以内）
正文分三个部分：
一、“四风” 方面存在的突出问题
（一）
在形式主义方面， 突出表现在：
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
1、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
2、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。【查摆四风撰写对照检查材料要求--四风对照检查材料（模板）】
查摆四风撰写对照检查材料要求--四风对照检查材料（模板）。
3、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
（二）
在官僚主义方面， 突出表现在：
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
1、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
2、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
3、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
（三）
在享乐主义方面， 突出表现在：
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
1、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
2、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
3、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
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（四）
在奢靡之风方面， 突出表现在：
﹡ ﹡ ﹡ 。
1、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
2、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
3、 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
关于群众反映和上级点明的突出问题的回应情况。
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
关于用车、 住房和办公用房等问题的具体说明。
在公务用车方面， ﹡ ﹡ ﹡ ﹡﹡ ﹡ 。
在个人住房方面， ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
在办公用房方面， ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
在人情消费方面， ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
在职务消费方面， ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
在“三公” 经费开支方面， ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
二、 产生“四风” 问题的原因剖析
（一）
理想信念方面：
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
（二）
宗旨意识方面：
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。【查摆四风撰写对照检查材料要求--四风对照检查材料（模板）】
群众路线。
（三）
党性修养方面：
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
（四）
政治纪律方面：
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
（五）
政绩观、 权力观、 世界观方面：
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
三、 整改思路和措施
按照水利厅党组的部署要求， 在前阶段边学边查、 边查边改、 即知即改的基础上， 针对查摆出的问题， 明确整改方向、 制定整改落实的措施， 让群众看到教育实践活动实实在在的成效。
主要抓好以下﹡ 个方面：
（一）
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
（二）
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
（三）
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 。
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